domingo, 21 de septiembre de 2014

Lunes 22 de septiembre

Hola!

Excelente inicio de semana, aprovecho el momento para recordarles que la fecha en que tendrá lugar nuestro examen parcial, es el 23 de los corrientes, recuerden repasar sus apuntes y el cuestionario proporcionado como guía para efectos de examen, sin más por el momento me despido deseándoles el mejor de los éxitos. 


miércoles, 17 de septiembre de 2014

PROYECTO Bimestre 1

HISTORIA UNIVERSAL
"LA REVISTA"

INSTRUCCIONES:

El alumno desarrollara un trabajo escrito, en base a la información manejada durante el avance escolar, la cual resumirá y dará forma de "revista". Esta revista tendrá como eje rector, el poder comunicar a su lector algunos procesos históricos, datos relevantes e informar respecto a los eventos de mayor relevancia para la vida del hombre.

Temas a tratar en la revista:
-Zona del Mediterráneo: Roma y Grecia
-Mesoamérica: Aztecas y totonacas
-Expediciones Marítimas y conquistas
-Los Virreinatos de la Nueva España y Perú
-La herencia del Renacimiento

FORMA:

Portada y Contraportada (reverso) 
5 hojas de contenido (texto e imágenes)
Letra Times New Roman (Podrá hacer combinación de tipografías si así lo requiere)
Tamaño de letra 11
Color para texto negro (podrá utilizar color para resaltar aspectos de su interés)
Numero de pagina (en el margen inferior derecho)
Nota: La revista debe ser impresa, es requisito indispensable, pero el material que utilice para la impresión (papel) es a elección del alumno.

DISEÑO:

PORTADA: En esta parte de la revista se encuentra el titulo, algún logotipo e incluso algún lema o frase distintiva. Es en esta parte donde se enuncia el contenido temático de la revista, y se refuerza visualmente con Imágenes (a color) que es lo mas atractivo.


CONTRAPORTADA: En este espacio deberá agregar los datos que identifiquen al alumno; NOMBRE, GRUPO E INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

INDICE: El indice debe ser coherente con el contenido de la revista

ESTRUCTURA: La estructura de la revista puede ser de 1 a 4 columnas, a elección del alumno.
La distribución de las imágenes y de los textos es libre.



ENCABEZADOS: Constituyen un elemento sugerente al lector, puede distinguirlo con una tipografía diferente, mayor tamaño y color.

INTERLINEADO: Para los artículos deberá usar interlineado a 1.15

La fecha de entrega sera la misma en que tenga verificativo el examen Bimestral. Las dudas referentes a la elaboración de su proyecto podrán ser disipadas via blog o personal en la clase. Cualquier actualización se las haré saber en clase. Gracias




domingo, 14 de septiembre de 2014

¿QUE CELEBRAMOS?

SEPTIEMBRE DE 1810
Los conspiradores planeaban iniciar la lucha de insurgencia en octubre, pero fueron descubiertos y denunciados, los planes tuvieron que adelantarse. En la mañana del domingo 16 de septiembre de 1810 Hidalgo exaltó al pueblo a levantarse en armas contra el gobierno.
La mayoría de los hombres que se unieron a la lucha insurgente eran indígenas y mestizos, los cuales se armaron con herramientas de labranza y algunas escopetas

Hidalgo encabezo la primera etapa del movimiento de independencia, hasta su fusilamiento en chihuahua el 30 de julio de 1811.

En la mañana del 16 de Septiembre de 1810, Hidalgo congrego a la población afuera de la Iglesia de Dolores, así se inicio el movimiento de independencia.

En San Miguel El grande el contingente de Hidalgo sumaba 5 mil hombres, mas el regimiento de dragones de la Reina, comandados por el capitán Ignacio Allende.


El resultado de la lucha de todos estos personajes repercute en la independencia del Estado  Mexicano y en la libertad de todos sus ciudadanos, hecho que se conmemora anualmente y es motivo de celebración. VIVA MÉXICO¡¡

martes, 2 de septiembre de 2014

Semana 3

Recuerden completar su comentario final, respecto a la historia que atañe a los aztecas y que culminó con la victoria española sobre los aztecas. Lo revisare progresivamente (en esta semana)  conforme terminemos el tema central MESOAMERICA (civilizaciones de la antigüedad).

miércoles, 27 de agosto de 2014

ACTIVIDAD EXTRA MUROS

Hola¡ El motivo de esta publicación para hacer del conocimiento de ustedes la elaboración de una investigación extra muros para el Próximo día LUNES 1 DE SEPTIEMBRE, la cual tiene por objeto conocer las civilizaciones del área conocida como MESOAMÉRICA y generar el conocimiento previo para el desarrollo de la clase..

Instrucciones: Investiga en fuentes impresas o electronicas las zonas culturales pertenecientes a la region de Mesoamerica. Posteriormente delimita en un mapa de la Rep. Mexicana las zonas de ocupación de las civilizaciones de Mesoamérica, asigna un color diferente a cada cultura, has las anotaciones de cada una de ellas, destacando sus principales características y sus principales asentamientos culturales. El mapa deberá ir pegado en la libreta, procurando ocupar el área total de una pagina bajo el titulo MESOAMÉRICA. 

lunes, 18 de agosto de 2014

REGLAMENTO INTERNO

REGLAMENTO DE LA MATERIA: HISTORIA UNIVERSAL
                                                                  

    CICLO ESCOLAR 2014-2015
El propósito principal de este reglamento es mantener el orden, fortalecer los valores de responsabilidad, respeto y honestidad así como crear  un ambiente de trabajo que favorezca el trato digno entre las personas, la convivencia armónica y el aprendizaje escolar.
1.    Permanecer dentro del aula durante el cambio de la cátedra, esperando la llegada del profesor, en caso de llegar después, de haber ingresado el profesor (a) a clase, los alumnos podrán tener acceso con su correspondiente RETARDO, al acumular tres retardos perderá su 10 % en sus rasgos, en caso de tener 3 faltas injustificadas perderá derecho a examen parcial o bimestral.
2.    No se permite comer en el salón de clase, taller, laboratorios y sala de medios. A la segunda ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.
3.    No se permiten palabras altisonantes ni sobrenombres. A la tercera ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.
4.    Si se sorprende a los alumnos durante los cambios de clase jugando de manera agresiva (golpeándose, empujándose, ofendiéndose etc.) realizaran servicio social los días sábados.  
5.    Las tareas, actividades y proyectos deberán entregarse el día señalado por el maestro, en caso de no cumplir, no se recibirá en ninguna otra fecha ( salvo casos extremos), y se descontara de su calificación el porcentaje correspondiente a esa actividad o tarea.
6.    Mantener los pasillos libres de mochilas, prendas del uniforme, maquetas, basura, para permitir el libre tránsito.
7.    Toda falta por enfermedad, deberá ser justificada 24hrs posteriores a la expedición del certificado médico, siempre y cuando éste provenga de una institución pública. Cubierto este requisito la  Subdirección autorizará al alumno el derecho a presentar sus exámenes. Sus tareas y/o proyectos deberán ser entregados por el padre o tutor en la fecha acordada.
8.    La libreta debe estar al corriente y contar con los rasgos a evaluar de acuerdo a las indicaciones del maestro. (reglamento pegado y firmado, margen completo, folio, fecha, exámenes firmados y pegados)
9.    Depositar la basura en los botes asignados (orgánico, inorgánico y PET).
10. Portar el uniforme conforme a los lineamientos establecidos en el reglamento de uniformes. Caso contrario no ingresará al plantel y como consecuencia al aula. En el caso de que ingrese con el uniforme completo y durante su estancia en el aula cambie alguna prenda del uniforme por una de vestir, se le retirará y será devuelta por el docente, al padre de familia en la reunión de entrega de boletas bimestrales.
11. Los alumnos(as)  deberán presentarse aseados, las señoritas con cabello recogido, limpio para evitar la pediculosis, sin tintes, sin luces, sin mechas, etc., tocados discretos, sin maquillaje, sin uñas pintadas ni de acrílico, sin pulseras y los jóvenes con cabello corto y bien peinados. Caso contrario no ingresarán al plantel.
12. En caso de extrema necesidad, los alumnos podrán salir al baño de uno en uno, con autorización del catedrático.
13. La hora de entrada al salón de clases después del receso deberá ser puntual, recordando a los alumnos,  que el primer toque es 10:55 hrs. para dirigirse a sus salones y el segundo toque indica el comienzo de la clase 11:00 hrs.
14. No se permite, realizar tareas o actividades ajenas a la materia,  caso contrario, el maestro procederá a retirar las libretas, libros o el material que se esté utilizando, anulando las actividades de ambas asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento interno de la Institución.
15. Si el alumno, al finalizar el quinto bimestre, obtiene promedio reprobatorio en cualquier materia,  como  requisito para derecho a examen  extraordinario, deberá  pasar toda la libreta en limpio y al corriente con todas sus actividades.
16. No utilizar aparatos electrónicos dentro del aula (PSP, Tablet, iPhone, Reproductores mp3, Teléfonos Celulares, iPod, Lap tops, Ipads, auriculares, etc.) caso contrario se retirará y se entregará a Subdirección del plantel.
17. Si se sorprende al alumno copiando y/o utilizando acordeones en los exámenes se anulará su porcentaje del examen.
18. Si el alumno reprueba el quinto bimestre, aunque su materia la haya acreditado, tendrá que presentarse al curso de regularización.
19. No se permite prestar ni pedir prestado material con sus compañeros ya que se hará acreedor a la sanción correspondiente en las dos asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento interno de la institución.
20. Si el alumno se presenta sin material para trabajar en alguna de sus asignaturas, a la tercera ocasión que reincida en la falta, se le quitará el 10% en alguno de sus rasgos a evaluar.
21. Al finalizar la jornada de trabajo, el laboratorio o taller deberá quedar limpio, con las mesas limpias, los bancos sobre las mesas y nada de basura en el piso. En caso contrario se bajara el 10% de la calificación práctica.
22. Utilizar correctamente el mobiliario y los equipos del taller o laboratorio, evitando su deterioro. En caso contrario se deberá reparar el daño causado o perderá la calificación correspondiente a la práctica y será turnado a dirección.
23. El alumno deberá contar con 3 lapiceros para la clase: Rojo (títulos), negro (escritura) y azul (subtítulos). En caso de escribir texto con rojo, no se aceptara la libreta.
24. Durante el acto cívico,  los alumnos deberán portarse con respeto, caso contrario tendrán que elaborar un trabajo de investigación de temas relacionados al miso, entregándolo al profesor encargado del grupo.
25.  Durante los simulacros deberán acatar las indicaciones de profesores de grupos y personal administrativo. Caso contrario deberá realizar trabajo social los fines de semana en el plantel.  



 


                    FIRMA DEL ALUMNO                                                       FIRMA DEL PADRE
                                   CONFORMIDAD                                                                CONFORMIDAD.


jueves, 14 de agosto de 2014

Bienvenidos

HOLA¡ Bienvenidos a este espacio el cual tendrá como principal función el poder estar en contacto con USTEDES PADRES DE FAMILIA, donde podemos intercambiar puntos de opinión, observando en todo momento el respeto hacia aquellos que emiten sus observaciones, así mismo, para enterarlos de situaciones que sean relevantes en el transcurso del ciclo escolar 2014 - 2015 para padres y alumnos.
Me despido de Ustedes reiterando que pueden contar con el suscribe para cualquier situación tocante a la materia. Sin otro particular GRACIAS.

Lic. Natanael Edgar Méndez
Docente



Rasgos a evaluar

Examen Parcial 20%
Examen Bimestral 20%
Actividades y/o tareas 20%
Proyecto 20%
Participación 10%
Exposición 10%